-
Join 69 other subscribers
Στατιστικά
- 113,479 hits
Top Posts & Pages
Author Archives: sdoukakis
Κεφάλαιο 2.1. Ενδεικτικές απαντήσεις των Ερωτήσεων – Θεμάτων προς συζήτηση – Δραστηριοτήτων
Στο αρχείο, υπάρχουν ενδεικτικές απαντήσεις των Ερωτήσεων – Θεμάτων προς συζήτηση – Δραστηριοτήτων του Κεφαλαίου 2.1. Ειδικότερα το 4ο θέμα προς συζήτηση: Μπορεί κάθε χάρτης να χρωματιστεί με τέσσερα χρώματα το πολύ, ώστε οι γειτονικές χώρες να είναι χρωματισμένες διαφορετικά; μπορεί να … Continue reading
Οδηγίες διδασκαλίας «Εισαγωγή στις στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ», Σχολικό Έτος 2020-2021
Ανακοινώθηκαν οι οδηγίες για το σχολικό έτος 2020-2021 με αρκετές αλλαγές σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές. Θα ακολουθήσει ανάλυση σε νέο άρθρο. Οδηγίες 2020-2021
Posted in Οδηγίες
Leave a comment
Ενότητα 1η, Βασικές Έννοιες, Κεφάλαιο 1.1. Επιστήμη των Υπολογιστών με τη χρήση Εννοιολογικού Χάρτη
Ακολουθεί μία πρόταση διδασκαλίας της 1ης Ενότητας, Βασικές Έννοιες, Κεφάλαιο 1.1. Επιστήμη των Υπολογιστών με τη χρήση εννοιολογικού χάρτη. Η διδασκαλία της συγκεκριμένης ενότητας έχει προσδιοριστεί από το πρόγραμμα σπουδών για μία (1) διδακτική ώρα. Μπορείτε να δείτε σε καλύτερη … Continue reading
Το διδακτικό πακέτο του μαθήματος Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ
Το διδακτικό πακέτο του μαθήματος Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ. Περιγραφή και στόχοι Διαδραστικό Βιβλίο Μαθητή/ήτριας, Εμπλουτισμένα HTML/PDF Διδακτικό πακέτο, Βιβλίο PDF
Υλικό παρουσίασης των παραγράφων 2.2.1, 2.2.2, 2.2.5, 2.2.6
Μετά και τις οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος, παρουσιάσεις για τις παραγράφους 2.2.1 Ορισμός αλγορίθμου 2.2.2 Χαρακτηριστικά αλγορίθμου 2.2.5 Αναπαράσταση αλγορίθμων 2.2.6 Δεδομένα και αναπαράσταση τους Παρουσίαση 2.2.1 – 2.2.2 Παρουσίαση 2.2.5 – 2.2.6 Σχόλια ευπρόσδεκτα
Πρόταση διδασκαλίας (έκδοση 2.0) και συνοδευτικό υλικό για τις εντολές επανάληψης (2.2.7.4)
Η διαπραγμάτευση των εντολών επανάληψης αποτελεί ένα σημαντικό ζήτημα στο πλαίσιο του μαθήματος. Η διδακτική πρόταση έχει λάβει υπόψη το πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος, το σχολικό βιβλίο, τις οδηγίες διδασκαλίας και τα θέματα της τράπεζας θεμάτων. Έχει διάρκεια 6 διδακτικών περιόδων και στοχεύει … Continue reading
Πρόταση διδασκαλίας και συνοδευτικό υλικό για τις εντολές επανάληψης (2.2.7.4)
Ανανεωμένη πρόταση στο: http://wp.me/p53eX3-64
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης στις γραπτές προαγωγικές εξετάσεις για το σχ. έτος 2014-2015
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξεις 67/11-11-2014 και 68/18-11-14 του Δ.Σ.) δημοσιεύτηκαν οι παρακάτω οδηγίες σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης στις γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στο μάθημα. Οδηγίες
Posted in ΑΕΠΥ, Αξιολόγηση, Τράπεζα Θεμάτων
Tagged ΑΕΠΥ, Αξιολόγηση, Τράπεζα Θεμάτων
Leave a comment
Θέματα της Τράπεζας Θεμάτων και προτεινόμενες λύσεις τους
Θέματα και Προτεινόμενες Λύσεις, 22.11.2014 (βάσει των τροποποιήσεων της 21ης Νοεμβρίου 2014) Σχολιασμός θεμάτων της τράπεζας θεμάτων GI_V_EIY_0_19332, sols_GI_V_EIY_0_19332 GI_V_EIY_0_19345, sols_GI_V_EIY_0_19345 GI_V_EIY_0_19348, sols_GI_V_EIY_0_19348 GI_V_EIY_0_19352, sols_GI_V_EIY_0_19352 GI_V_EIY_0_19353, sols_GI_V_EIY_0_19353 GI_V_EIY_0_19355, sols_GI_V_EIY_0_19355 GI_V_EIY_0_19360, sols_GI_V_EIY_0_19360 GI_V_EIY_0_19373, sols_GI_V_EIY_0_19373 GI_V_EIY_0_19374, sols_GI_V_EIY_0_19374 GI_V_EIY_0_19375, sols_GI_V_EIY_0_19375 GI_V_EIY_0_19376, sols_GI_V_EIY_0_19376 GI_V_EIY_0_19378, sols_GI_V_EIY_0_19378 GI_V_EIY_0_19389, sols_GI_V_EIY_0_19389 GI_V_EIY_0_19397, sols_GI_V_EIY_0_19397 GI_V_EIY_0_19403, sols_GI_V_EIY_0_19403 GI_V_EIY_0_19409, sols_GI_V_EIY_0_19409 GI_V_EIY_0_19421, sols_GI_V_EIY_0_19421 GI_V_EIY_0_19422, sols_GI_V_EIY_0_19422 GI_V_EIY_0_19423, sols_GI_V_EIY_0_19423 GI_V_EIY_0_19438, sols_GI_V_EIY_0_19438 GI_V_EIY_0_19440, sols_GI_V_EIY_0_19440 GI_V_EIY_0_19441, sols_GI_V_EIY_0_19441 GI_V_EIY_0_19619, sols_GI_V_EIY_0_19619 GI_V_EIY_0_19621, sols_GI_V_EIY_0_19621 GI_V_EIY_0_19623, sols_GI_V_EIY_0_19623
Θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας
Αναρτήθηκαν θέματα στην τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας για τις προαγωγικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2014-15 στο μάθημα Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των H/Y. Από αυτά θα κληρώνεται το 50% των θεμάτων των εξετάσεων. Τα θέματα που αναρτήθηκαν στις 09.11.2014